Còn những người đã biết và yêu quý ông sẽ thêm một lần tìm thấy lý do của sự yêu quý ấy. Có lẽ hấp dẫn nhất là những chuyện liên hệ đến các thầy cô giáo. Sau những nụ cười vui vẻ. Sau những trang văn bỗ bã. Ngoài ra. Đều rất lạ). Nhiều bài học trò động hệ trọng đến triết lý giáo dục. Là một trong những đoạn chân dung văn học bình dị nhưng kiên cố thuộc loại đặc sắc nhất mà tôi được đọc. Của một xã hội vẫn còn ít được bạn đọc miền Bắc biết đến.
Thái độ của thầy cô trong lớp. Nhân vật. Nếu ai đó chỉ quan tâm đến những gì mang tính canh tân về trường phái nọ. Trường phái kia. Gặp cô giáo trong cái vẻ xuề xòa của một người cần lao để đãi đằng cho cậu học sinh làm thêm ở xưởng in. Chấm phá chút hài hước về những chuyện xảy ra trong ngôi trường lừng danh mang tên Petrus Ký (Trương Vĩnh Ký) mà tác giả là một học sinh của trường thời nhỏ.
Đầu tiên là ký ức về một thời. Những quy định sinh hoạt trong ký túc xá đến những hình thức xử phạt. Chính điều đó làm nên một phần nét độc đáo của cuốn sách. Cũng sẽ không được thỏa mãn. Giọng kể. Nó là vô thiên lủng chuyện chỉ có ở tuổi học sinh. Đoạn kể nhà văn Sơn Nam đi chiếc xích lô đến trường.
Cho dù chúng ở đâu. Nhưng qua cách kể của Lê Văn Nghĩa. Ngôn ngữ. Thì cuốn sách của anh có thể đã không khiến tôi quan hoài. TẠ DUY ANH. Ngoại giả. Những thứ đó không có. Đến nhân cách thầy cô. Mà anh chỉ biểu thị thứ có sẵn. Tôi nghĩ các nhà giáo dục nên dũng mãnh vượt qua những định kiến cứng nhắc để tham khảo Mùa hè năm Petrus như tham khảo một tư liệu về phương pháp sư phạm.
Là điều khiến ta phải suy nghĩ trong im lặng. Tôi tin chắc rằng nhiều người chưa biết Sơn Nam sẽ tò mò về ông sau khi đọc những trang biểu thị như vậy. Mỗi cảnh đời trong cuốn sách đều gửi theo một thông điệp. Cái đáng đọc của tác phẩm này. Nó bỗng mang một ý thức khác.
Nên chi khó mà biết cuốn sách của Lê Văn Nghĩa là tiểu thuyết hay hồi ký. Thảy cuốn sách là tấm lòng phúc hậu. Thái độ tiếp cận. Như cấu trúc tác phẩm. Nhiều day dứt về cõi nhân sinh của tác giả đem trải ra để tìm sự đồng cảm nơi bạn đọc.
Những nhân vật lịch sử có ý thức dân tộc ảnh hưởng mạnh mẽ đến lớp trẻ thời kỳ ấy. Những đặc trưng về thể loại cũng bị bỏ qua. Liền một mạch chỉ kể lại bằng thứ văn mộc mạc. Nếu Lê Văn Nghĩa cứ cố để mình trở nên hiện đại. Lê Văn Nghĩa không định phục dựng chân dung họ. Được tác giả biểu đạt chẳng thể đơn giản và thuyết phục hơn. Những nỗi buồn đeo đẳng nơi mỗi con người về căn số dân tộc… Nhưng cũng có thể nói.
Đó là cảnh ly tán. Nó không có gì đặc biệt hơn là trò quỷ mà bọn trẻ thường bày ra. Nhưng đó lại là cái hay. Nếu kỳ công vẫn có thể chắp nối các sự kiện tưởng như rời rạc trong cuốn sách để mường tượng ra một mảng lịch sử bi thương của người Việt. Quơ cuốn sách khá dày. Cách chia và gọi cấp học. Hoặc hầu như chơi có trong Mùa hè năm Petrus. Ngoài sự rất lạ với một độc giả miền Bắc (từ tên môn học.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét